-
college: college van burgemeester en wethouders;
-
doelgroepdefinitie: een nauwkeurige omschrijving van de te bereiken doelgroep, te weten welke kinderen,
die vanwege kenmerken in hun sociaaleconomische omgeving een risico lopen op een mogelijke
achterstand in de Nederlandse taal, in aanmerking komen voor voorschoolse educatie;
-
inspectie: Inspectie van het Onderwijs;
-
integratie: het socialisatieproces waarbij individuen of groepen worden opgenomen in een groter
geheel, zoals de Nederlandse samenleving, zonder de eigen identiteit op te geven;
-
kinderopvang: kinderopvang als bedoeld in de Wet kinderopvang;
-
lokale educatieve agenda: een jaarlijks overleg tussen het college, de bevoegde gezagsorganen van alle scholen
in de gemeente en de houders van de kinderopvang over het voorkomen van segregatie,
het bevorderen van integratie, het bestrijden van onderwijsachterstanden en het afstemmen
van inschrijvings- en toelatingsprocedures;
-
minister: Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs;
-
onderwijsachterstanden: wanneer de leerlingen op school slechter presteren door minder gunstige economische,
sociale of culturele omgevingskenmerken, waarbij de beheersing van de Nederlandse
taal een rol speelt;
-
onderwijsachterstandenbeleid: het beleid met als doel om de kinderen te signaleren die een risico op onderwijsachterstanden
in de Nederlandse taal lopen, en deze achterstanden te bestrijden;
-
resultaten vroegschoolse educatie: het gewenste gevolg of de gewenste invloed van vroegschoolse educatie op de ontwikkeling
van jonge kinderen;
-
segregatie: als specifieke groepen of kenmerken, zoals een lage sociaaleconomische status van
ouders, in scholen, straten, buurten of wijken zijn oververtegenwoordigd in vergelijking
met het gemiddelde van een stad of een andere ruimtelijke eenheid van een ander schaalniveau,
zoals op dorps- of wijkniveau;
-
toeleiding: het begeleiden van doelgroepkinderen naar een kinderdagverblijf met voorschoolse
educatie. De toeleiding wordt uitgevoerd op initiatief van de gemeente en bestaat
uit verschillende toeleidingactiviteiten, bijvoorbeeld door het consultatiebureau;
-
voorschoolse educatie: educatie, uitgevoerd in de kinderdagverblijven, bedoeld voor kinderen van 2,5 tot
4 jaar oud die vanwege kenmerken in hun sociaaleconomische omgeving een risico op
onderwijsachterstand in de Nederlandse taal lopen, met als doel om hen beter voor
te bereiden op de basisschool;
-
voorschoolse kindplaats: dit is een plek voor voorschoolse educatie die de gemeente beschikbaar stelt voor
een doelgroepkind;
-
vroegschoolse educatie: educatie, uitgevoerd onder verantwoordelijkheid van de bevoegd gezagsorganen als
bedoeld in de Wet op het primair onderwijs, gericht op kinderen met een risico op een achterstand in de Nederlandse taal, met
als doel om hen beter voor te bereiden op de basisschool.